CRA – Les Troubles du Spectre de l’Autisme : d’où à où, de quand à quand? – ARCACHON

Congrès CRA Arcachon mai 2016

Congrès Scientifique des Journées Nationales de l’ANCRA, organisé par

le Centre Ressources Autisme Aquitaine  les 26 et 27 Mai 2016

au Palais des Congrès d’Arcachon.

Au regard des enjeux annoncés dans le 3ème Plan Autisme 2013-2017, cet événement présentera les dernières données et avancées dans les domaines de la médecine, des sciences et de la recherche. Il ciblera toutes les dimensions de l’autisme et aura pour thème :

Les Troubles du Spectre de l’Autisme : D’où à où, de quand à quand? 

La présentation des connaissances les plus récentes ainsi que des exemples de dispositifs innovants illustreront le défi que représentent les Troubles du Spectre de l’Autisme en 2016.

Inscription au congrès, pré-programme, hébergements, accès,  inscription DPC (disponible à partir de janvier) : toutes les informations en cliquant sur le lien suivant : http://ancrabordeaux.sciencesconf.org/

CRA – Formation des Aidants Familiaux – Décembre 2015 et Janvier 2016 – BORDEAUX

CRA Formation Aidants Familiaux - Plaquette Nord Aquitaine

Objectifs de la formation : cette session s’adresse aux parents et aidants d’adolescents à partir de 12 ans et d’adultes présentant un TSA. Les aidants ne sont pas des professionnels mais des personnes ayant un lien de parenté ou faisant partie de l’entourage proche de la personne avec un TSA (parents, fratrie, conjoint, grands-parents, etc…). Formation gratuite.

→    Renseignements – Inscription

 

CRA – Centre Ressources Autisme Aquitaine

Centre Ressources Autisme

et Troubles Envahissants du Développement – Aquitainebandeau_logocra

PRESENTATION

Centre de diagnostic et d’information/formation régional, le CRA a pour vocation l’amélioration de la qualité de vie des personnes autistes et de leur famille.

Leurs missions s’exercent à l’égard des enfants, adolescents et adultes atteints d’autisme ou de TED (Troubles Envahissants du Développement). Constitué d’une équipe pluridisciplinaire ayant développé des compétences en matière de diagnostic et d’évaluation des TED sur un territoire donné, sur l’ensemble du territoire Aquitain. Il peut intervenir sur le centre, mais aussi dans les lieux d’accueil des personnes autistes. Le CRA n’assure pas directement les soins, mais intervient en articulation avec les dispositifs de soins. Enfin, le CRA Aquitaine n’a pas un rôle d’expert et n’exerce pas de jugement sur les pratiques des autres professionnels, ou des parents, mais a pour vocation le conseil dans l’évaluation et la prise en charge de l’autisme et des personnes autistes.

MISSIONS

•—   L’accueil, le soutien et le conseil des personnes et de leur famille : les médecins et personnels médico-sociaux du CRA peuvent intervenir auprès d’organismes tels que MDPH, des structures de prise en charge ou d’autres professionnels, pour les aider dans la mise en œuvre de leurs projets ou pour leur apporter un soutien dans la résolution de problèmes.

•   Le dépistage et le diagnostic des personnes autistes.

—•  La réalisation de bilans et d’évaluations approfondies : au CRA Aquitaine, les évaluations consistent à observer l’enfant dans situations de tests standardisés (psychologiques, psychomoteurs, orthophoniques) afin de définir un profil de compétences dans différents domaines du développement : motricité, communication, langage… Les parents sont également reçus et participent à l’évaluation de leur enfant à travers différents entretiens.

•  La formation et le conseil concerne l’ensemble des acteurs impliqués dans le diagnostic et la prise en charge de l’autisme et des troubles apparentés. Les professionnels ou établissements d’accueil travaillant avec des personnes autistes peuvent être formés à l’autisme in situ. Des stagiaires et des professionnels peuvent également être accueillis au CRA pour assister aux évaluations et être formés à la pratique de certains outils d’évaluation. Un centre de documentation est à disposition des parents et professionnels.

Parmi les différentes actions de formation/ sensibilisation proposée par le CRA, des sessions de formation, organisées dans chaque territoire de santé par l’ARS  ont pour objectif de former des personnes ressources «Autisme/TED» aux recommandations des bonnes pratiques professionnelles (HAS/ANESM), dans tous les établissements susceptibles d’accueillir des personnes atteintes de troubles envahissants du développement (TED). Il s’agit de permettre à l’ensemble des professionnels concernés d’acquérir ou réactualiser leurs connaissances, de développer une approche inter-institutionnelle et pluridisciplinaire pour mieux accompagner et répondre aux besoins des personnes avec autisme et TED. La formation, ouverte sur invitation de l’ARS, est déployée dans chacun des territoires de santé, depuis 2013. Elle sera assurée par des équipes de 3 professionnels respectant un principe de mixité pluri-professionnelle et pluri-institutionnelle.

Planning des formations, suivre le lien :

http://cra.ch-perrens.fr/modules/edito/content.php?id=78&pid=0

•—   La recherche : le CRA Aquitaine, du fait de son appartenance au service de pédopsychiatrie universitaire, prend part à plusieurs projets de recherche sur le fonctionnement des personnes autistes.

•—   L’information et la documentation : le CRA a pour but de rassembler et diffuser les informations et les documents en lien avec l’autisme et la prise en charge des personnes autistes. De nombreux documents sont consultables sur place ou en prêt.

Adresse, plan d’accès, périodes d’ouverture, et pour toutes leurs informations autour de nos enfants :

Rendez-vous sur leur site : http://cra.ch-perrens.fr/